还是有些惊讶，没想到常洪涛真的成了长济市教育局局长了，可即便如
此，她也不愿意接受对方的好意。
“常局长，真的不用了，谢谢您的好意，我心领了。”
刘艳斟酌着用词，毕竟现在常洪涛已经算是整个教育系统的一把手了，“我 在三中已经呆了四年了，对那里感情很深，而且也不想抛下班里的学生，我想看 着他们参加高考，希望您能尊重我的想法。”
“那好吧。”常洪涛摇了摇头，心里有些郁闷，没想到自己堂堂教育局长开 了金口，竟然还有人不领情，可是如果刘艳不是这样的性格，自己又怎么会对她 另眼相看呢，“对了，你们三中的校长叫什么？这个人工作能力怎么样？”
“哦，叫李建军。”刘艳沉吟道，“李校长其实是个很有想法的人，这些年 干的很不错，老师们对他的评价也很高，他一直在搞教师年轻化，想要引进一批 高水平的教师，不过县里条件有限，很多教师都不想来。”
“这也是很多县城中学的普遍情况啊。”常洪涛叹息一声说道，“我已经想 好了，等我正式履职之后，我会对全市的各县中学进行一次调研，你们古县三中 我也肯定要去，好的教育资源不能全都集中在市里的学校，必须向县区倾斜，教 育公平首先就要从教育资源的公平开始。”
【未完待续】
第二百一十五章 深夜谈心
“常局长您说的太好了。”刘艳忍不住说道，“其实现在县城的孩子并不比 市里的孩子差，他们缺的就是好的师资，只要有好的老师，县里的中学一样能出 人才，而且现在条件最差的其实是乡镇一级的中学，老师待遇低，教学积极性不 高，县里也不重视，条件好点的都把孩子想办法送到县里中学，最后形成了恶性 循环。常局长，我看不但市里的资源要向县里倾斜，县里的资源也应该向乡镇倾 斜。”
“是啊，基层永远是最不受重视的。这个问题我会好好研究的，你如果有好 的建议也可以随时给我打电话。”
常洪涛赞赏的看了一眼刘艳，对方考虑问题很成熟，绝对不是那种胸大无脑 的女人，如果刘艳愿意，他甚至想把对方调到市局给自己当个秘书。
“常局长，我就是个普通老师，只是有感而发，您是大领导，高瞻远瞩，肯 定比我们考虑更周全。”
刘艳脸色微红，忽然觉得自己有些孟浪了，自己一个小小中学教师还给市教 育局局长提意见，恐怕就是连古县教育局长都没这个资格。
“没关系，我就是想听听你们这些一线的教师的看法，那些冠冕堂皇的报告 我看多了，全都是套话空话大话，只知道说成绩，实际问题一点也没解决。”常 洪涛微微一笑说道，“我现在想听点真话太难了，刘老师你就不要再谦虚了，就 算是为了这些孩子考虑，你也要多提建议啊，只要你说的对，我一定会认真考虑 的。”
刘艳这才意识到常洪涛是认真的征求自己的意见，她有些受宠若惊，毕竟整 个长济市那么多老师，恐怕也没有几个能有机会向教育局局长陈述自己的教育观 念，而且对方还会虚心接受的。
“常局长，现在国家一直在搞教育制度改革，不过我感觉还是雷声大雨点小， 到了县里这一级就实施不下去。”刘艳沉思道，“我们李校长也说过，任何改革 无非是钱和人两件事，没有钱，没有人任何改革都无法推动，所以想要真正的实 现教育改革，必须保证资金到位，人员到位，只要这两点解决了，什么都好办。”
“你们这个李校长看来还真是个人才啊，看问题看的很透彻。”常洪涛点了 点头说道，“是啊，别说一个中学了，就是一个国家也离不开这两个字，不过每 年市里给的教育经费就那么多，给你多了，别人就少了，大头还是要县里自己想 办法，市里只能是奖励先进，你们做得好了，市里会大力支持，当然人才培养和 流动这一块我也会想办法推动，不能让资源始终往上面汇集，必须双向流动，刘 老师，你是县里中学的老师，将来如果让你到乡镇去支援教学，你愿意吗？”
刘艳愣了一下，犹豫了一下点了点头说道：“我愿意。”
常洪涛哈哈一笑说道：“刘老师让你来市里你死活不愿意，可让你下基层你 倒是挺痛快，你的觉悟很高啊。”
刘艳顿时有些不好意思的低下头，脸色微红，神色娇艳，看的常洪涛怦然心 动，只是他很快便收敛心神，沉吟道，“不过这件事情不能靠个人觉悟，要形成 一套制度，让老师愿意下基层，不但要下，还要留得住，呆的稳，不但县里的老 师要下基层，市里的也要下，基层好的老师也可以到市里的学校培训交流。”
刘艳听着心中震惊，常洪涛还真是一个有魄力的人，这么一来会影响到多少 老师的实际利益，不过她又忍不住为常洪涛的设想感到振奋，如果这个制度真的 能够贯彻实施的话，那对于基层的老师学生的确是一个好消息。
“刘老师你有什么好的建议吗？”
常洪涛看着刘艳那娇艳迷人的容貌上露出惊讶的表情，心中也有几分成就感， 男人总希望得到漂亮女人的崇拜，即便是他这样的上位者也不例外，甚至比起占 有女人的肉体，这种让女人敬畏膜拜的感觉更让他着迷。
而且越是像刘艳这样高冷孤傲的漂亮女人，越容易激发起男人的表现欲，想 要在对方面前展示自己的能力和成熟，这或许是一种本能反应。
“我觉得还是要让这些教师得到实际的好处吧。”刘艳沉思道，“比如可以 在职称评选中加上一条，凡是评选中高级职称的教师必须有一年到基层支教的经 历，而且需要考评合格，这样大家的积极性就高了。”
本章未完，点击[ 数字分页 ]继续阅读-->>【1】【2】【3】【4】【5】【6】【7】【8】
“常局长，真的不用了，谢谢您的好意，我心领了。”
刘艳斟酌着用词，毕竟现在常洪涛已经算是整个教育系统的一把手了，“我 在三中已经呆了四年了，对那里感情很深，而且也不想抛下班里的学生，我想看 着他们参加高考，希望您能尊重我的想法。”
“那好吧。”常洪涛摇了摇头，心里有些郁闷，没想到自己堂堂教育局长开 了金口，竟然还有人不领情，可是如果刘艳不是这样的性格，自己又怎么会对她 另眼相看呢，“对了，你们三中的校长叫什么？这个人工作能力怎么样？”
“哦，叫李建军。”刘艳沉吟道，“李校长其实是个很有想法的人，这些年 干的很不错，老师们对他的评价也很高，他一直在搞教师年轻化，想要引进一批 高水平的教师，不过县里条件有限，很多教师都不想来。”
“这也是很多县城中学的普遍情况啊。”常洪涛叹息一声说道，“我已经想 好了，等我正式履职之后，我会对全市的各县中学进行一次调研，你们古县三中 我也肯定要去，好的教育资源不能全都集中在市里的学校，必须向县区倾斜，教 育公平首先就要从教育资源的公平开始。”
【未完待续】
第二百一十五章 深夜谈心
“常局长您说的太好了。”刘艳忍不住说道，“其实现在县城的孩子并不比 市里的孩子差，他们缺的就是好的师资，只要有好的老师，县里的中学一样能出 人才，而且现在条件最差的其实是乡镇一级的中学，老师待遇低，教学积极性不 高，县里也不重视，条件好点的都把孩子想办法送到县里中学，最后形成了恶性 循环。常局长，我看不但市里的资源要向县里倾斜，县里的资源也应该向乡镇倾 斜。”
“是啊，基层永远是最不受重视的。这个问题我会好好研究的，你如果有好 的建议也可以随时给我打电话。”
常洪涛赞赏的看了一眼刘艳，对方考虑问题很成熟，绝对不是那种胸大无脑 的女人，如果刘艳愿意，他甚至想把对方调到市局给自己当个秘书。
“常局长，我就是个普通老师，只是有感而发，您是大领导，高瞻远瞩，肯 定比我们考虑更周全。”
刘艳脸色微红，忽然觉得自己有些孟浪了，自己一个小小中学教师还给市教 育局局长提意见，恐怕就是连古县教育局长都没这个资格。
“没关系，我就是想听听你们这些一线的教师的看法，那些冠冕堂皇的报告 我看多了，全都是套话空话大话，只知道说成绩，实际问题一点也没解决。”常 洪涛微微一笑说道，“我现在想听点真话太难了，刘老师你就不要再谦虚了，就 算是为了这些孩子考虑，你也要多提建议啊，只要你说的对，我一定会认真考虑 的。”
刘艳这才意识到常洪涛是认真的征求自己的意见，她有些受宠若惊，毕竟整 个长济市那么多老师，恐怕也没有几个能有机会向教育局局长陈述自己的教育观 念，而且对方还会虚心接受的。
“常局长，现在国家一直在搞教育制度改革，不过我感觉还是雷声大雨点小， 到了县里这一级就实施不下去。”刘艳沉思道，“我们李校长也说过，任何改革 无非是钱和人两件事，没有钱，没有人任何改革都无法推动，所以想要真正的实 现教育改革，必须保证资金到位，人员到位，只要这两点解决了，什么都好办。”
“你们这个李校长看来还真是个人才啊，看问题看的很透彻。”常洪涛点了 点头说道，“是啊，别说一个中学了，就是一个国家也离不开这两个字，不过每 年市里给的教育经费就那么多，给你多了，别人就少了，大头还是要县里自己想 办法，市里只能是奖励先进，你们做得好了，市里会大力支持，当然人才培养和 流动这一块我也会想办法推动，不能让资源始终往上面汇集，必须双向流动，刘 老师，你是县里中学的老师，将来如果让你到乡镇去支援教学，你愿意吗？”
刘艳愣了一下，犹豫了一下点了点头说道：“我愿意。”
常洪涛哈哈一笑说道：“刘老师让你来市里你死活不愿意，可让你下基层你 倒是挺痛快，你的觉悟很高啊。”
刘艳顿时有些不好意思的低下头，脸色微红，神色娇艳，看的常洪涛怦然心 动，只是他很快便收敛心神，沉吟道，“不过这件事情不能靠个人觉悟，要形成 一套制度，让老师愿意下基层，不但要下，还要留得住，呆的稳，不但县里的老 师要下基层，市里的也要下，基层好的老师也可以到市里的学校培训交流。”
刘艳听着心中震惊，常洪涛还真是一个有魄力的人，这么一来会影响到多少 老师的实际利益，不过她又忍不住为常洪涛的设想感到振奋，如果这个制度真的 能够贯彻实施的话，那对于基层的老师学生的确是一个好消息。
“刘老师你有什么好的建议吗？”
常洪涛看着刘艳那娇艳迷人的容貌上露出惊讶的表情，心中也有几分成就感， 男人总希望得到漂亮女人的崇拜，即便是他这样的上位者也不例外，甚至比起占 有女人的肉体，这种让女人敬畏膜拜的感觉更让他着迷。
而且越是像刘艳这样高冷孤傲的漂亮女人，越容易激发起男人的表现欲，想 要在对方面前展示自己的能力和成熟，这或许是一种本能反应。
“我觉得还是要让这些教师得到实际的好处吧。”刘艳沉思道，“比如可以 在职称评选中加上一条，凡是评选中高级职称的教师必须有一年到基层支教的经 历，而且需要考评合格，这样大家的积极性就高了。”
本章未完，点击[ 数字分页 ]继续阅读-->>
