p;骂变态，然后就在坐在桌子上脱去鞋子，露出那穿着黑色棉袜的修长美腿。

    看到这里，赫鲁露教授提出疑点，该物种的生殖器官应该就是双腿中间的部

    位，但这位教师的话，为什么将腿部作为了象征交配的器官之一？

    各位学员议论纷纷，但没人知道是怎么事。

    视频里面，男老师看到这个场景，眼睛里迸发出野兽一般的光芒，然后一张

    脸猛地往前扑去，似乎要把散发着女人魅力的物体含在嘴里吮吸。两个女生掩嘴

    笑起来，一脚顶在老师的胸前，将他推远点。

    「老师啊，我们女生的腿真的那么有魅力吗？那么，老师是喜欢哪个部分呢，

    是肉肉的大腿，还是紧致的小腿，抑或是，有点湿的袜底？」两对美腿在老师面

    前摆出撩人的姿势，那久呆在皮鞋里变得有点湿的脚尖，有意无意地在老师的鼻

    子附近磨蹭。

    男老师吞了吞口水，眼睛看得发直，一双手仿佛碰到了世界上最珍贵的宝贝，

    渴望着碰触，却又抖个不停。他的手指尖在女生的大腿上游走了一圈，然后划到

    膝盖上，顺着嫩白的肌肤往下滑动，直到碰触那袜子的边缘。

    「还是，还是这里有女人味啊，哟，少女的味道，老师好高兴。」男老师轻

    轻按压女生的脚面，然后把手指放鼻子边上闻着，一脸陶醉。

    赫鲁露教授看到这个场景，心里的疑团更加大了，她提出一个问题：「这些

    智慧生物的女性，是否在脚上有着特殊的激素分泌，能刺激男性的性器官？如果

    没有，那么这种行为又代表着什么，有什么意义？」这种超出睿星常识的场景显

    然不能靠议论来解决，巫崇崇只是记下教授提出的问题，留待以后研究。

    这男老师在女学生脚底味道的刺激下，胯下竟然奇迹般地重新涨大。

    两个女生笑着，把湿湿的袜底贴到老师的脸上，欣赏男老师那尊严丧尽的用

    力一吸，浓郁的味道让老师几乎醉了。在男老师的阳具向前进发时，女生的黑袜

    脚却提前后退，用那最为诱人的脚尖牵着老师前进，仿佛那吊在驴子面前的胡萝

    卜。

    其中一个女生腾出空来，黑袜脚朝下压去，顿时将那奋勇前进的阳具踩在书

    桌面上，然后充当诱饵的女生也停止了后退，转而将脚趾塞进了老师的嘴里。男

    老师一边发出呻吟，一边卖力地吮吸，而他那阳具则变成了黑袜脚底下的一根扁

    扁的肉肠子，在压力下一吸一吸。

    女学生们发出惊叹，然后一边数落，一边用丝袜脚刺激老师的身体，如此反

    复，直到老师的精液把黑色棉袜弄得一塌糊涂为止。

    看完这段教材，睿星调研队的成员们对这个星球的兴趣更加浓了。赫鲁露教

    授则提出了第三个疑问，这些智慧生物的交配行为应该是性器官结没错，然而

    这教学视频里却出现了性器官与手，嘴，脚的接触，偏偏没有性器官之间的交，

    这说明了什么问题巫崇崇认真地做了记录，表示这一次调查引出了更多的问题，

    需要做更深入的调查？

    看着学习情绪空前高涨的学生们，赫鲁露教授微笑着点点头，给了这次调查

    一个高分评价，以资鼓励。

    作为第一份调查报告，如此成果，睿星调研队的成员们无不精神抖擞，跃跃

    欲试。
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