sp; 学校的那几天,体育都借给数学或英文了。
先分析明的身体能力,再观察一下班上的同学,各项资料后,丝表现出
平均以上的水准,但故意让自己的表情和动作看起来有些懒洋洋。明在学校里几
乎都是这模样,丝想,既然没让同学起疑,就表示她做得没错。她等不及要和明
讲到这一段。
这堂是打篮球,因身高的缘故,明一定会被邀去,但要是负责防守。对方
的队长是一名笑容尖锐的女性。她盯着丝的下巴──也就是幻象中明的胸部位置
──以不算小的音量说:「看到那对哈密瓜,眼睛都花了。」
在一旁观战的两位男同学先后说:「篮球也能分身?」
「这犯规的吧!」
周围的每个人都笑出来,不分男女。男女混在一起上课,据丝了解,这不是
挺常见的事。
只是在开玩笑,这些人当然会这么说,而那几秒,丝可以听出他们语气中透
出的狠劲。他们是真的带有敌意,如此攻击一个人,不会只是因为忌妒她的身材,
或嫌她个子高大──但似乎就只是这么简单,丝想,他们不是明的朋友,这是再
明显也不过了。明的个性很不错,朋友却不太多。就是因为有这些人,丝叹一口
气,若说没想整整他们的念头,绝对是骗人的。
不要多久,丝就因为动作近乎机械化,而感到有些无聊。她闭着眼睛也能轻
松防守,因对手是一群平常就缺少运动的学生,也因为后天就要段考,他们即使
再不疲惫,多半都只想把力气放在书本上。一些中间名次的学生,还把课本带到
操场上来看。
把一半的注意力用来观察这些人,只会更觉得无趣,丝乾脆在防守的过程中,
思考明和泥可能会有的亲热举动来打发时间。效果不错,她在想到泥高潮的段落
时,钟声响起。
就在这时,一颗球飞到她面前。是附近另一组人不小心丢过来的,她可以接
住。而就在丝摆好动作的瞬间,她瞥见几张脸,有男、有女,一些低能和无聊的
念头,在他们的脸上表露:希望那颗球能命中她的脸,最好能砸中她的胸部。
他们是真的期待明受伤,如果她能痛得好几分钟都站不起来,她们会更高兴。
丝感到很火大,想好好教训她们,但又不能把她们痛扁一顿。难怪明要她别跟他
们一般见识。一想到自己的爱人在同类中竟是过着这种生活,丝就感到很苦涩。
丝对自己的幻象质感很有自信──最好的证据,就是从刚才到现在,这些傢
伙都没发现眼前的明和以前有什么不同──她可以造出闹鬼的景象,吓得她们四
处奔逃。明应该不会高兴,丝想,即使这招没那么暴力,若不慎让明认为她很神
经质,就糟糕了。
完全不会造成任何麻烦,但又足以让这些人闭嘴,那就必须是体育上的惊歎
表现。但要怎样做才不算过头?就在这么想时,丝已经把球接下,反射性的跳起。
她从两个人之间跃过,只要继续抬高右手臂,再把手掌稍微往下压,球就会进篮
框。
有个样子应该就足够了,丝想。她在碰到篮框前,故意让动作歪掉,让球只
打中篮。
看到球没进,不少学生──无论是不是同一班──都松一口气,特别是男生。
一名在旁边休息的男同学说:「怎么可能?」
另一名男同学也说:「她没那么高吧──练习摔角对这有帮助?」
一名女同学──坐在几个学生后面,丝几乎看不到她的脸──用不像是年轻
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先分析明的身体能力,再观察一下班上的同学,各项资料后,丝表现出
平均以上的水准,但故意让自己的表情和动作看起来有些懒洋洋。明在学校里几
乎都是这模样,丝想,既然没让同学起疑,就表示她做得没错。她等不及要和明
讲到这一段。
这堂是打篮球,因身高的缘故,明一定会被邀去,但要是负责防守。对方
的队长是一名笑容尖锐的女性。她盯着丝的下巴──也就是幻象中明的胸部位置
──以不算小的音量说:「看到那对哈密瓜,眼睛都花了。」
在一旁观战的两位男同学先后说:「篮球也能分身?」
「这犯规的吧!」
周围的每个人都笑出来,不分男女。男女混在一起上课,据丝了解,这不是
挺常见的事。
只是在开玩笑,这些人当然会这么说,而那几秒,丝可以听出他们语气中透
出的狠劲。他们是真的带有敌意,如此攻击一个人,不会只是因为忌妒她的身材,
或嫌她个子高大──但似乎就只是这么简单,丝想,他们不是明的朋友,这是再
明显也不过了。明的个性很不错,朋友却不太多。就是因为有这些人,丝叹一口
气,若说没想整整他们的念头,绝对是骗人的。
不要多久,丝就因为动作近乎机械化,而感到有些无聊。她闭着眼睛也能轻
松防守,因对手是一群平常就缺少运动的学生,也因为后天就要段考,他们即使
再不疲惫,多半都只想把力气放在书本上。一些中间名次的学生,还把课本带到
操场上来看。
把一半的注意力用来观察这些人,只会更觉得无趣,丝乾脆在防守的过程中,
思考明和泥可能会有的亲热举动来打发时间。效果不错,她在想到泥高潮的段落
时,钟声响起。
就在这时,一颗球飞到她面前。是附近另一组人不小心丢过来的,她可以接
住。而就在丝摆好动作的瞬间,她瞥见几张脸,有男、有女,一些低能和无聊的
念头,在他们的脸上表露:希望那颗球能命中她的脸,最好能砸中她的胸部。
他们是真的期待明受伤,如果她能痛得好几分钟都站不起来,她们会更高兴。
丝感到很火大,想好好教训她们,但又不能把她们痛扁一顿。难怪明要她别跟他
们一般见识。一想到自己的爱人在同类中竟是过着这种生活,丝就感到很苦涩。
丝对自己的幻象质感很有自信──最好的证据,就是从刚才到现在,这些傢
伙都没发现眼前的明和以前有什么不同──她可以造出闹鬼的景象,吓得她们四
处奔逃。明应该不会高兴,丝想,即使这招没那么暴力,若不慎让明认为她很神
经质,就糟糕了。
完全不会造成任何麻烦,但又足以让这些人闭嘴,那就必须是体育上的惊歎
表现。但要怎样做才不算过头?就在这么想时,丝已经把球接下,反射性的跳起。
她从两个人之间跃过,只要继续抬高右手臂,再把手掌稍微往下压,球就会进篮
框。
有个样子应该就足够了,丝想。她在碰到篮框前,故意让动作歪掉,让球只
打中篮。
看到球没进,不少学生──无论是不是同一班──都松一口气,特别是男生。
一名在旁边休息的男同学说:「怎么可能?」
另一名男同学也说:「她没那么高吧──练习摔角对这有帮助?」
一名女同学──坐在几个学生后面,丝几乎看不到她的脸──用不像是年轻
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