一
些材料，泥要特地去超室买。明真想跟去，她想，看泥选购商品，除很有趣外，
说不定还能学到不少。即使与触手并用，泥提菜篮或推推车的样子，仍像是家庭
妇；相当年轻的家庭妇，给明一种犯罪的感觉。可惜，她今天不是一整天都
不用上课。
和前几天一样，他们通过肉室，进到教室里。明把头往左转，对擦乾净的窗
户打开嘴巴，露出来的牙齿不算十分洁白。她赶紧把嘴闭上，已经很努力刷牙漱
口了，但没多大帮助。还是应该买洁牙片才对，明想，几乎每次，她在做爱前都
会在意这件事。她指定要吃起司和牛奶，正是为了补充钙质，那除了对骨骼好以
外，也有助於牙齿洁白，虽然近几年她没再听过后一种说法。
昨天，她做只上半天课的决定时，是有过「这上午就给他轻松混过去」的想
法。考虑几次后，觉得还是认真看待自己的学业比较好，不能让丝等人为她感到
丢脸。先前让家人或自己感到丢脸就无所谓吗？明先不吐槽这点，说到最怕谁会
看不过去，她最先想到的是丝和泥，最后却是蜜的脸在她心中盘据最久。
老师已经在走廊外。丝、泥和泠和明亲过嘴后，再离开教室。
明十分认真的听课，还多抄了些笔记。第一节就是英文，一堆她似懂非懂的
单字和完全不懂的文法，让她头疼。即使整堂课都很专心，也无助於她段考时有
好表现，她预估，最多只加不到两分而已。
接下来三堂课，分别是数学、国文，和地球科学。英文之后是数学，而且还
排在早上，明总觉得设定课表的人不怀好意。当她觉得无聊至极时，会咬一下舌
头，提振精神，因怎样也弄不懂问题而感到阴郁的时，她会摸一下肚子，从露身
上得到安慰。
上到数学课时，明真怕自己撑不过去。比感冒时还要更强烈头昏脑胀感，让
她搞不清楚自己到底比较讨厌英文还是数学。
再次听到下课铃时，明真想呼唤泠或丝，靠在他们的身上，或要他们给她揉
揉肩膀，但又觉得那样有点差劲。最后她只是伸个懒腰，打一个大哈欠。
和前几天一样，她只在需要捡拾掉在地上的物品，或上厕所时，才会呼唤他
们其中一位前来帮忙。一整个早上，她只呼唤丝和泠。泥应该买到材料，现在已
经在厨房里忙，而虽见过蜜昨天的样子，但拜託她做拿书这些琐碎的事，还是会
让明感到有些紧张。
装上触手，就不需麻烦他们，明想，虽然还不到能写字或抬起自己身体的地
步，但用触手翻书包，和捡拾滚到附近的笔还做得到，那很便利，感觉也有些酷。
若习惯戴着触手睡觉，她不需下床就能开关灯，这表示她会变得更懒，说不定产
后的减重会因此达不到标准。
明把讨厌的疑虑从脑中赶走。可以确定的是，她若自己使用触手，就不需这
么频繁的呼唤他们；打断他们正在做的事，只是为了帮她捡一枝落到脚下的笔盖
等小东西，明实在有些不好意思，特别是泠，他除睡觉和服侍她以外的时间，可
能都在忙着做衣服
明想马上付诸实行，但就在她要叫丝帮她拿触手之前，又想到，自己有可能
只是为了传递一张试卷，而不小心打断同学或老师的鼻子。或许还会造成更严重
的伤害。还是等熟练度高一些再说吧，明想，叹一口气。
接着是国文和地球科学，这两科她还算擅长。难得仔细听课后，她更加确定
这两科是一定会及格，说不定还可以比平均分数高一点。每天都这样做的话，即
使家后
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些材料，泥要特地去超室买。明真想跟去，她想，看泥选购商品，除很有趣外，
说不定还能学到不少。即使与触手并用，泥提菜篮或推推车的样子，仍像是家庭
妇；相当年轻的家庭妇，给明一种犯罪的感觉。可惜，她今天不是一整天都
不用上课。
和前几天一样，他们通过肉室，进到教室里。明把头往左转，对擦乾净的窗
户打开嘴巴，露出来的牙齿不算十分洁白。她赶紧把嘴闭上，已经很努力刷牙漱
口了，但没多大帮助。还是应该买洁牙片才对，明想，几乎每次，她在做爱前都
会在意这件事。她指定要吃起司和牛奶，正是为了补充钙质，那除了对骨骼好以
外，也有助於牙齿洁白，虽然近几年她没再听过后一种说法。
昨天，她做只上半天课的决定时，是有过「这上午就给他轻松混过去」的想
法。考虑几次后，觉得还是认真看待自己的学业比较好，不能让丝等人为她感到
丢脸。先前让家人或自己感到丢脸就无所谓吗？明先不吐槽这点，说到最怕谁会
看不过去，她最先想到的是丝和泥，最后却是蜜的脸在她心中盘据最久。
老师已经在走廊外。丝、泥和泠和明亲过嘴后，再离开教室。
明十分认真的听课，还多抄了些笔记。第一节就是英文，一堆她似懂非懂的
单字和完全不懂的文法，让她头疼。即使整堂课都很专心，也无助於她段考时有
好表现，她预估，最多只加不到两分而已。
接下来三堂课，分别是数学、国文，和地球科学。英文之后是数学，而且还
排在早上，明总觉得设定课表的人不怀好意。当她觉得无聊至极时，会咬一下舌
头，提振精神，因怎样也弄不懂问题而感到阴郁的时，她会摸一下肚子，从露身
上得到安慰。
上到数学课时，明真怕自己撑不过去。比感冒时还要更强烈头昏脑胀感，让
她搞不清楚自己到底比较讨厌英文还是数学。
再次听到下课铃时，明真想呼唤泠或丝，靠在他们的身上，或要他们给她揉
揉肩膀，但又觉得那样有点差劲。最后她只是伸个懒腰，打一个大哈欠。
和前几天一样，她只在需要捡拾掉在地上的物品，或上厕所时，才会呼唤他
们其中一位前来帮忙。一整个早上，她只呼唤丝和泠。泥应该买到材料，现在已
经在厨房里忙，而虽见过蜜昨天的样子，但拜託她做拿书这些琐碎的事，还是会
让明感到有些紧张。
装上触手，就不需麻烦他们，明想，虽然还不到能写字或抬起自己身体的地
步，但用触手翻书包，和捡拾滚到附近的笔还做得到，那很便利，感觉也有些酷。
若习惯戴着触手睡觉，她不需下床就能开关灯，这表示她会变得更懒，说不定产
后的减重会因此达不到标准。
明把讨厌的疑虑从脑中赶走。可以确定的是，她若自己使用触手，就不需这
么频繁的呼唤他们；打断他们正在做的事，只是为了帮她捡一枝落到脚下的笔盖
等小东西，明实在有些不好意思，特别是泠，他除睡觉和服侍她以外的时间，可
能都在忙着做衣服
明想马上付诸实行，但就在她要叫丝帮她拿触手之前，又想到，自己有可能
只是为了传递一张试卷，而不小心打断同学或老师的鼻子。或许还会造成更严重
的伤害。还是等熟练度高一些再说吧，明想，叹一口气。
接着是国文和地球科学，这两科她还算擅长。难得仔细听课后，她更加确定
这两科是一定会及格，说不定还可以比平均分数高一点。每天都这样做的话，即
使家后
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