调味;目前,
明还无法想像太多细节。这表示到了下午,她可能会得到不少惊喜。在这次之后,
她和蜜的关系应该又会更为亲近。希望如此,明想,而丝、泥、泠和露铁定也有
一样的期望。
明把两只触手往回勾,先慢慢擦过肚子上缘,再亲吻自己的肚脐两侧。几秒
后,露移动手脚的幅度稍微大一些。看见自己肚子的起伏,让明笑出来。
终於,钟声响起,考试结束。明把理化考卷交出去后,打一个大哈欠。咬着
牙的她,接着伸一个大大的懒腰,双手和后脑都稍微碰到坐在她身后的同学──
─幻象让那位女孩毫无感觉,而明还是跟她说了声抱歉──。
明以为可以很快回家,直到听见同学的聊天内容,她才想起自己又忽略一件
事:等下要拿昨天的考卷。她有点烦躁,两手食指开始敲桌子。她不想再待在教
室里了。她想抱着丝和泥,先与她们接吻,再尽情舔舐、揉弄她们的乳房、屁股
与肚子。此时,明的情绪和昨天中午温书到累时不同,显然无助於浪漫。她决定,
加强一下自己的耐性。而在等考卷一张一张发下来时,她嘴里还是不断发出像清
喉咙的声音。
过快半小时,那几张考卷才发下来。明一边皱着眉头,一边确认分数。
除了英文外,明其他科都及格。数学是低空飞过,她为此高兴不已,却又发
现,国文的分数竟然和数学差不多,比她想像中要低太多了。公民和健教都差一
点满分,这部分和多数同学一样。而她也懒得去管到底是哪几题害她与满分擦身
而过,或是班上前几名的这两科是不是都满分;英文她差几题就能及格,但已经
是平常分数的两倍。这有一大部分是因为运气,明想,不认为才努力几天就能有
那么大大进步。老师还在旁边用英文写些加油打气的话(出现课本里没有的单字,
明其实只能看懂一半)。居然连安慰的话都不写中文,这让明有些生气。而有了
老师的这行字,爸妈就不会骂她骂得太凶。现在,明的结论和前几天一样:不打
算用幻象来修饰分数。即使情况更悽惨,她也决定要诚实面对。
「差不多就这样了!」明大喊,想模仿赌徒扔赛马券的动作,把考卷使劲往
上丢。而在考虑半秒后,她决定节省时间,只把它们用力塞到书包里。要到明天,
等学校发完今天写的考卷后,才会开始放假。
一名卷发、有着浅褐色肌肤的女同学问:「为什么考卷不用寄的就好了?」
明觉得她说的对,和其他几位同学一起点头。至於站在讲台后的老师,则只是皱
一下眉头,懒得回答这个不知被问过几百次的老问题。
听到主任或校长在明天正式说「下学期见」,明会很愉快。而不用听这句话
就直接开始放假,明会更愉快。事实上,她正考虑明天不来学校。除了拿考卷,
和得到一张确定得做哪些寒假作业的清单外,八成还要听校长讲几则寓言故事;
真的是寓言故事,而比起和触手生物相遇,明还比较不敢相信自己会遇到这种校
长。台下的学生当然对此表示不满,甚至会出声抗议。训导主任等马上就会出面
制止,而校长也会坚持要讲下去。
一个男同学说:「那个老傢伙显然没有其他话好讲,但又喜欢浪费大家的时
间。」当然校长也可能真的怀抱热诚,觉得自己有义务多告诉学生些什么。尽管
他的言行举止完全就是上个时代的人,但要说他的发言对学生完全无益,也实在
有些过分。明不特别讨厌他,但她更愿意把时间用来做其他更有意义的事。她决
定了,考卷就拜託任何有空的触手生物去取,反正现在从家里到学校只要不到三
分钟路程。
明天,明打算大半天都待在家里。若没有下雨或刮大风,她可能会花半天在
本章未完,点击[ 数字分页 ]继续阅读-->>【1】【2】【3】【4】【5】【6】【7】【8】【9】【10】【11】【12】【13】【14】【15】【16】【17】【18】【19】【20】
明还无法想像太多细节。这表示到了下午,她可能会得到不少惊喜。在这次之后,
她和蜜的关系应该又会更为亲近。希望如此,明想,而丝、泥、泠和露铁定也有
一样的期望。
明把两只触手往回勾,先慢慢擦过肚子上缘,再亲吻自己的肚脐两侧。几秒
后,露移动手脚的幅度稍微大一些。看见自己肚子的起伏,让明笑出来。
终於,钟声响起,考试结束。明把理化考卷交出去后,打一个大哈欠。咬着
牙的她,接着伸一个大大的懒腰,双手和后脑都稍微碰到坐在她身后的同学──
─幻象让那位女孩毫无感觉,而明还是跟她说了声抱歉──。
明以为可以很快回家,直到听见同学的聊天内容,她才想起自己又忽略一件
事:等下要拿昨天的考卷。她有点烦躁,两手食指开始敲桌子。她不想再待在教
室里了。她想抱着丝和泥,先与她们接吻,再尽情舔舐、揉弄她们的乳房、屁股
与肚子。此时,明的情绪和昨天中午温书到累时不同,显然无助於浪漫。她决定,
加强一下自己的耐性。而在等考卷一张一张发下来时,她嘴里还是不断发出像清
喉咙的声音。
过快半小时,那几张考卷才发下来。明一边皱着眉头,一边确认分数。
除了英文外,明其他科都及格。数学是低空飞过,她为此高兴不已,却又发
现,国文的分数竟然和数学差不多,比她想像中要低太多了。公民和健教都差一
点满分,这部分和多数同学一样。而她也懒得去管到底是哪几题害她与满分擦身
而过,或是班上前几名的这两科是不是都满分;英文她差几题就能及格,但已经
是平常分数的两倍。这有一大部分是因为运气,明想,不认为才努力几天就能有
那么大大进步。老师还在旁边用英文写些加油打气的话(出现课本里没有的单字,
明其实只能看懂一半)。居然连安慰的话都不写中文,这让明有些生气。而有了
老师的这行字,爸妈就不会骂她骂得太凶。现在,明的结论和前几天一样:不打
算用幻象来修饰分数。即使情况更悽惨,她也决定要诚实面对。
「差不多就这样了!」明大喊,想模仿赌徒扔赛马券的动作,把考卷使劲往
上丢。而在考虑半秒后,她决定节省时间,只把它们用力塞到书包里。要到明天,
等学校发完今天写的考卷后,才会开始放假。
一名卷发、有着浅褐色肌肤的女同学问:「为什么考卷不用寄的就好了?」
明觉得她说的对,和其他几位同学一起点头。至於站在讲台后的老师,则只是皱
一下眉头,懒得回答这个不知被问过几百次的老问题。
听到主任或校长在明天正式说「下学期见」,明会很愉快。而不用听这句话
就直接开始放假,明会更愉快。事实上,她正考虑明天不来学校。除了拿考卷,
和得到一张确定得做哪些寒假作业的清单外,八成还要听校长讲几则寓言故事;
真的是寓言故事,而比起和触手生物相遇,明还比较不敢相信自己会遇到这种校
长。台下的学生当然对此表示不满,甚至会出声抗议。训导主任等马上就会出面
制止,而校长也会坚持要讲下去。
一个男同学说:「那个老傢伙显然没有其他话好讲,但又喜欢浪费大家的时
间。」当然校长也可能真的怀抱热诚,觉得自己有义务多告诉学生些什么。尽管
他的言行举止完全就是上个时代的人,但要说他的发言对学生完全无益,也实在
有些过分。明不特别讨厌他,但她更愿意把时间用来做其他更有意义的事。她决
定了,考卷就拜託任何有空的触手生物去取,反正现在从家里到学校只要不到三
分钟路程。
明天,明打算大半天都待在家里。若没有下雨或刮大风,她可能会花半天在
本章未完,点击[ 数字分页 ]继续阅读-->>